План к рассказу «Артур, гончий пес» для учеников 5 класса

Представляем вашему вниманию план к рассказу «Артур, гончий пес» для учеников 5 класса. Это замечательное произведение, написанное австралийским писателем Аланом Макдональдом, которое стало настоящей классикой детской литературы.

Описание сюжета

Рассказ «Артур, гончий пес» повествует о приключениях юного Артура и его верного друга — гончего пса по кличке Снеп. Вместе они отправляются в поисках золотистого дракона, чтобы отыскать сокровища и спасти свою семью от бедности.

Главные герои

• Артур — юный бравый и находчивый мальчик, способный не бросать своих друзей в трудную минуту. Несмотря на свой юный возраст, он умнее и практичнее многих взрослых.
• Снеп — верный друг Артура, гончая породы, умный и ловкий пёс, способный помочь своему хозяину в любой ситуации.
• Золотистый дракон — загадочное существо, хранитель сокровищ и проводник по жизненному пути для наших героев.

Основные события

1. Артур и Снеп отправляются в поход по поиску золотистого дракона;
2. Они проходят через густой лес и встречаются с необычным лесным жителем — лисом Сердечко;
3. Далее на пути героев встает злобный замок графа Ландольфа, где Артур и Снеп запрещены посещать;
4. Но нашим друзьям удаётся проникнуть в замок и разгадать тайны древнего замка, где они находят карту к золотистому дракону;
5. Артур и Снеп вновь отправляются в поход и попадают в смуглую пустыню, но на их пути оказывается спаситель — девочка по имени Дельфина. Она присоединяется к героям в путешествии;
6. Друзья продолжают путь через жаркий песок, преодолевают множество невзгод, пока наконец не достигают пещеры золотистого дракона. Там они находят не только сокровища, но и важный урок о дружбе и верности.

Мораль рассказа

«Артур, гончий пес» — это история о настоящей дружбе, смелости и умении бороться за свои мечты. Она показывает, что если ты настоящий друг, у тебя всегда найдутся друзья, готовые идти рядом с тобой через густой лес и горячий пустыню, ради того, чтобы достичь своих целей и осуществить свои мечты.

Итог

Рассказ «Артур, гончий пес» — это замечательное произведение для детей 5 класса, которое поможет им научиться геройству, дружбе и верности к друзьям. Мы надеемся, что наш план поможет учителям и родителям подготовиться к чтению этой книги в классах или дома, и дети станут настоящими героями своей жизни.

План к рассказу «Арктур гончий пес» для 5 класса

Арктур гончий пес — увлекательный рассказ о верности и дружбе. Это история о мальчике, который был спасен собакой и научился любить и заботиться о своем друге. В этой статье мы разберемся, как лучше всего донести главные идеи рассказа до учеников 5 класса.

Введение героев

Первый шаг в рассказе — знакомство с героями. Вам нужно представить Арктура, гончего пса, и мальчика, которого он спас. Для этого, следует использовать описательные слова, которые помогут ученикам лучше понять характеры героев.

• Арктур — сильный, быстрый, умный и верный пес. Он всегда на страже и готов защитить своего хозяина.
• Мальчик — добрый, открытый и отважный мальчик, который был очень сильно напуган, пока не встретил Арктура.

Конфликт и развитие событий

Главный конфликт в рассказе — это опасное путешествие мальчика и Арктура, которое они начали вместе. Напряжение растет по мере того, как они путешествуют вместе и сталкиваются с препятствиями. На пути встречаются другие животные, которые будут помогать или мешать им в их путешествии.

Важность дружбы и верности

Одна из главных тем рассказа — это дружба и верность. Арктур демонстрирует, как важно иметь настоящего друга и быть верным ему. Мальчик также учится, как заботиться и быть верным своему питомцу. Кроме того, ученики узнают о том, что животные могут быть очень полезными и что их нужно беречь.

Заключение

План к рассказу «Арктур гончий пес» поможет доносить основную идею до учеников 5 класса. Основные герои и конфликты легко описать с использованием простых слов и описательных характеристик. Темы дружбы, верности и заботы о домашних питомцах могут быть использованы для общих обсуждений в классе. Простой и понятный рассказ об Арктуре и мальчике поможет детям почувствовать себя частью этой истории и увидеть, что дружба стоит того, чтобы бороться за нее.

«Только настоящий друг, который рядом в любых ситуациях, может помочь тебе и защитить в трудные моменты.»

План к рассказу «Арктур гончий пес» для 5 класса

Рассказ «Арктур гончий пес» очень интересен и трогательный. Он обязательно понравится ученикам 5 класса, поэтому я предлагаю разобрать его план, чтобы научить детей писать сочинения на основе анализа произведений.

Введение

Введение – это самый важный элемент любого рассказа или сочинения. В нем нужно произвести первое впечатление на читателя и заинтересовать его. В рассказе «Арктур гончий пес» введение необычайно красивое и загадочное.

«Снег стелется даже в середине дня, будто время замерло в белой зимней вечности. Осторожно шагая по коврику из хрустальных снежинок, я иду красивым парком. Вдали виднеются высокие деревья, украшенные сверкающими льдинками. Но я не остановлюсь – я иду к чему-то важному, к чему-то забытому и потерянному…»

Цель введения – заставить читателя задуматься, что же произошло в прошлом, и почему главный герой идет куда-то так настойчиво.

Описание Аркура

Арктур – это главный герой и самая интересная персона в рассказе. Его описание нужно написать очень внимательно и сочувственно. Сначала нужно рассказать, что это за пес.

«Арктур был большим и сложным гончим псом, с темной шерстью и глубокими зелеными глазами. Он был жизнерадостным и энергичным, всегда игривым и терпеливым. За свою жизнь он охотился на многих животных и знал, как ориентироваться в темноте, благодаря своему удивительному нюху».

Затем нужно рассказать, что с ним произошло. Арктур потерял свою способность охотиться и теперь никому не нужен. Он живет у семьи, которая не может позволить себе кормить такого большого собаку. И вот главному герою приходится ухаживать за Аркуром. Нужно описать, как он его кормит, гладит, играет с ним.

Прогулка в парке

Однажды главный герой решил прогуляться с Аркуром в парке. Нужно описать, как они шли по снегу, как Арктур нюхал все вокруг, как они играли в снежки. И тут Арктур заметил что-то интересное и ринулся туда. Он убежал, и его хозяин не смог догнать его.

История о девочке

Арктур забежал к заброшенной хижине, где жила маленькая девочка, потерявшаяся в лесу. Это самая трогательная часть рассказа. Нужно описать, как она плачет, как замерзла, как рада, что нашла друга в Аркуре. И тут появляются и родители, которые искали девочку. Все они благодарят Аркура и его хозяина.

Заключение

В заключении нужно описать, как хозяин почувствовал себя и зачем он рассказал эту историю. Он почувствовал сильную связь с Аркуром и решил, что нужно поделиться с остальными своей историей. Также можно написать о том, как важно уважать животных и помогать тем, кто нуждается в помощи.

Итог

Таким образом, рассказ «Арктур гончий пес» является прекрасным примером хороших сочинений для учеников 5 класса. В нем есть все необходимые элементы, такие как введение, описание героя, конфликт, развитие сюжета и заключение. Я очень рекомендую использовать этот рассказ в качестве образца для написания своих сочинений и повышения навыков письма.

• Арктур – главный герой
• Описание Аркура
• Прогулка в парке
• История о девочке
• Заключение
• Итог